湖北工业大学学报

2019, v.34;No.164(06) 14-18

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

基于文献计量的知识图谱在教育领域应用研究
Research of Mapping Knowledge Domain Applied in Education Based on Bibliometrics

张小华;张丽杰;谢武;

摘要(Abstract):

利用Excel和CiteSpace软件,对我国知识图谱应用于教育领域的研究进行数据处理和可视化分析,从时空分布、研究热点、发展态势等方面对该领域的研究予以梳理。研究表明:将知识图谱应用于教育领域的研究呈现不断增长的态势,研究机构呈现全类型、全地域的特点,其中本科师范院校已成为中坚力量;研究热点集中在教学模式、教育技术、创新创业教育、教育主体、高等教育等教育细分领域;其发展态势可分为学习引进期,初步发展期和研究热潮期。

关键词(KeyWords): 知识图谱;教育领域;研究热点;研究态势

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 全国教育科学“十三五”规划2017年度教育部青年项目(ECA170447)

作者(Author): 张小华;张丽杰;谢武;

Email:

参考文献(References):

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享